Inician las sesiones de trabajo del Taller de Acompañamiento en la Apropiación de la Lectura y la Escritura, dirigido a docentes de Educación Primaria que atienden la Fase 3.
A través de estos espacios de análisis, reflexión e intercambio de experiencias, se fortalecen las prácticas docentes y se generan nuevas estrategias para acompañar los procesos de aprendizaje de niñas y niños.
Las jornadas se desarrollan en todo el estado, con el respaldo de Jefaturas de Sector, Supervisiones y Asesorías Técnicas Pedagógicas, como parte de las acciones de formación continua impulsadas por la Coordinación de Formación Continua y el programa **EnRÉDate con la lectura y la escritura**.