Información Educativa
Ciclo Escolar 2025 - 2026
Estimadas maestras, estimados maestros:
En este espacio, los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit ponen a disposición de las comunidades educativas del estado diversos materiales orientadores elaborados para acompañar el trabajo colegiado en el marco del Consejo Técnico Escolar (CTE) y otros espacios institucionales de reflexión pedagógica.
Los documentos que aquí se comparten tienen como finalidad fortalecer los procesos de análisis, diálogo profesional y toma de decisiones pedagógicas situadas en las escuelas de educación básica. Se conciben como herramientas de apoyo que favorecen la construcción colectiva, la problematización de la práctica y el ejercicio informado de la autonomía profesional docente.
Cada publicación responde a las particularidades de los distintos niveles, modalidades y funciones educativas; sin embargo, todas comparten principios comunes: el reconocimiento de los saberes profesionales de maestras, maestros y agentes educativos; la centralidad del contexto territorial y comunitario en el diseño de las intervenciones pedagógicas; y la convicción de que la mejora educativa se construye desde el trabajo colegiado, la reflexión crítica y la corresponsabilidad institucional.
Es importante subrayar que los materiales difundidos en este apartado no constituyen prescripciones ni formatos obligatorios. Son orientaciones académicas que buscan enriquecer la deliberación profesional en cada colectivo escolar, respetando la diversidad de contextos, ritmos y necesidades de las comunidades educativas de nuestra entidad.
Con la publicación sistemática de estos recursos, los SEPEN refrendan su compromiso con el fortalecimiento de la profesionalización docente, la consolidación de comunidades de aprendizaje y la construcción de prácticas pedagógicas pertinentes, éticamente fundadas y orientadas al desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes de Nayarit.
Fuente: https://educacionbasica.sep.gob.mx
Guía de Trabajo de Consejo Técnico Escolar. Primera Sesión Ordinaria. Ciclo Escolar 2021-2022.
Estimadas maestras, estimados maestros:
La Primera Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar (CTE) tiene como propósito ofrecer orientaciones para concluir la planeación del Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) a fin de que sea realmente un instrumento que encauce las decisiones que toman como escuela, pensando en todo momento en sus estudiantes y considerando las condiciones y los retos que han enfrentado al regresar a clases presenciales.
La guía de trabajo está organizada en tres momentos. El primero está centrado en el autocuidado docente. A lo largo del ciclo escolar se dedicará este espacio para favorecer el bienestar socioemocional del personal de la escuela.
El segundo momento está dirigido a concretar su PEMC, retomarán el diagnóstico integral que comenzaron en la Fase Intensiva, así como la propuesta inicial de Objetivos y Metas de su PEMC para afinarlos en esta sesión y definir los medios para su seguimiento y su evaluación.
En el tercer momento se propone que analicen otros temas que requieran una atención prioritaria por parte del colectivo. Este es un tiempo de la escuela y para la escuela, por lo que las autoridades han de contribuir a orientar al personal directivo sobre su mejor aprovechamiento, evitando usarlo para abordar asuntos que no hayan sido resultado de la decisión informada y responsable de cada escuela de Educación Básica.
Las actividades están propuestas para realizarse de forma presencial, por ello, es importante tomar en cuenta las medidas de prevención y cuidado de la salud que se presentan en esta guía, las cuales fueron revisadas por un comité de bioseguridad.
Maestras y maestros, la Secretaría de Educación Pública reconoce los conocimientos, experiencia, compromiso y vocación que han desplegado para enfrentar los escenarios complejos, cambiantes e inéditos, vividos en los últimos ciclos escolares. Confiamos en que el trabajo de esta sesión oriente las acciones que como escuela implementarán para favorecer el aprendizaje y bienestar de todas las niñas, niños y adolescentes de nuestro país.
Secretaría de Educación Pública
Fuente: https://educacionbasica.sep.gob.mx/site/seccioncte/1/6/108