· Con el propósito de apoyar y enriquecer las acciones de los docentes para que brinden una mejor enseñanza educativa y generar conciencia en los alumnos, realizaron la entrega de material bibliográfico en beneficio de cerca de 160 mil estudiantes de los niveles preescolar, primaria y secundaria, tanto del sistema Estatal como Federal.

Tepic, Nayarit; 9 de marzo de 2021.- A partir de la declaratoria de Alerta de Violencia de Género (AVG), hecha el día 4 de agosto de 2017, en los municipios de Acaponeta, Bahía de Banderas, Del Nayar, Ixtlán del Río, Santiago Ixcuintla, Tecuala y Tepic, cada una de las instituciones que son corresponsables de brindar opciones de intervención para prevenir y disminuir esta problemática, como el Instituto de la Mujer en Nayarit (INMUNAY), el Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) y la Coordinación de Igualdad Sustantiva, han asumido sus funciones específicas; de la misma manera, la Secretaría de Educación (SE), junto con los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN), -además de la colaboración interinstitucional de la planeación de acciones de prevención, diagnóstico e intervención que han venido gestionando y fortaleciendo-, ayer martes se hicieron entrega, a través de la Subsecretaría de Educación Básica de ambas instituciones, de material bibliográfico con contenidos de equidad de género, a figuras educativas como maestros frente a grupo, supervisores y asesores técnicos pedagógicos.

También fue distribuido material didáctico que consiste en mil 500 lonas con el ‘violentómetro’, con la intención de generar conciencia de los grados que se pueden alcanzar de no frenar la violencia en la interacción diaria dentro de los centros escolares; así como trípticos con información sobre la alerta de violencia de género, que serán distribuidos a los padres de familia.

La titular de la Coordinación Estatal del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), Marisa Sandoval, dio a conocer que estas jornadas tienen como propósito apoyar y enriquecer las acciones de los docentes, para que brinden una mejor enseñanza educativa con perspectiva de género, donde se refleje una mejor convivencia entre los alumnos.