Con la finalidad de analizar los resultados del monitoreo de aprendizajes en el nivel de educación indígena, se llevó a cabo el Encuentro Estatal de Monitoreo de Aprendizajes “Resultados, aprendizajes y ruta de mejora IMAEB 2025”, en colaboración con el Departamento de Educación Especial y el Programa de Fortalecimiento a la Educación Especial, donde se abordó la atención educativa a estudiantes con aptitudes sobresalientes en preescolar y primaria indígena.
El encuentro permitió compartir experiencias, reflexionar sobre los avances académicos y definir acciones que fortalezcan la inclusión y la mejora continua en las comunidades escolares indígenas del estado.